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关于学期末该课程整体教学、教改情况总结的视频
本站为大家精心挑选了关于学期末该课程整体教学、教改情况总结的视频，希望大家喜欢。
分类
学期末该课程整体教学教改情况总结
我国新课程改革提出 整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主 初中阶段设置
体育教学中“从整体到局部 再回到整体”的教学过程 是下列哪种教学方法的基本特征
从学生整体考核情况所反映出的教学方法、教学手段、教学内容、教材等教与学中存在的问题
教学与教育是部分和整体的关系。 a、正确 b、错误
新课程改革提出了新的课程结构 要求整体设置九年一贯制义务教育课程。小学阶段的课程是以
课程教学整体设计思路、教学模式
课程完整教学内容简介、章节课时安排、每课时教学内容概述等
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