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漫画《空与原》
关于文课堂激励性评价应用存在的评价对象失衡、评价方式单一、评的视频
本站为大家精心挑选了关于文课堂激励性评价应用存在的评价对象失衡、评价方式单一、评的视频,希望大家喜欢。
分类
课堂即时评价方法不包括提问、观察 表现性评价和讨论
课程与教学评价的功能有检查功能、反馈功能、激励功能、研究功能、定向功能
教学评价的功能主要有 。 2 分 a、 检查 b、 反馈 c、 激励 d、 导向
45. 课堂教学评价主要考察哪些要素
教学评价应采用 性评价与 性评价相结合的方式 既关注过程 又关注结果
教学及学习评价设计:课堂特色评价指标体系研发或该课堂针对性评价方法
对课堂教学评价 教学态度、教学内容、教学方法、作业答疑、教学收获等
基于教-学-评一致的课堂教学评价研究
主题
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