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关于聚焦观察、发现儿童-幼儿游戏活动的观察与指导策略研修心得的视频
本站为大家精心挑选了关于聚焦观察、发现儿童-幼儿游戏活动的观察与指导策略研修心得的视频,希望大家喜欢。
分类
聚焦观察发现儿童幼儿游戏活动的观察与指导策略研修心得
3-6岁幼儿在建构游戏中的合作行为观察研究
聚焦式观察:儿童观察、评价与课程设计
观察的方法可以采用定点观察、追踪观察等。观察幼儿在游戏中发生的各种问题和困难
选择一个领域或一种创造性游戏 观察记录幼儿行为 对其进行评价与分析 并提出具体的指导建议
游戏中的幼儿学习、发展评估与教育支持研究
儿童游戏的现场为教师提供了观察儿童、倾听儿童、了解儿童的机会
从儿童出发 促进幼儿学习的观察、评价与计划
主题
全部主题
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