关于认知领域情感领域和动作技能领域三类目标的视频

【教育心理学】动作技能VS心智技能

25-36月龄情感社会性发展领域活动方案《随便拿别人东西可不行》

0421五大领域概述、目标及活动设计

学前教育 五大领域总目标

如何快速成为某个领域的专家，一年顶十年

身体、情绪、认知和行为四维度提升自我关怀能力

领域活动的设计与实施（精细动作）1+X幼儿照护

07｜提问式学习：如何快速搞懂一个领域？

4.五大领域冲刺（完整）

《3—6岁儿童学习与发展指南》社会领域解读一1.社会领域的发展价值2.人际交往对幼儿发展的意义3.社会适应在幼儿发展过程中的重要性4.目标及其内涵

《3-6岁儿童学习与发展指南解析-社会领域（下）》(技能提升-园所管理--综合).mp4

如何进行职业领域的自我认知？

第2集 具身认知：谁说情绪是主观的？-心理学与生活_南京大学

《社会领域核心经验 自我意识（上）》(领域课程-社会-自我意识)

幼儿教资面试各个领域目标！

小白福音（听后保会）—幼教教资面试语言领域故事技能理论课细讲

物品认知—类别—教导过程实操演示

《3-6指南》社会子领域+目标（带背）3

《社会领域核心经验 归属感（中）》(领域课程-社会-归属感)

布鲁姆的认知目标分类，一起来区分